Պարապմունք 13
1.Արտադրյալը գրեք աստիճանի տեսքով, տես օրինակը.
(-11)x(-11)x(-11)x(-11)x(-11)x(-11)x(-11)x(-11)= (-11)8
5x5x5x5x5x5=56
(-3)x(-3)x(-3)x(-3)x(-3)x(-3)x(-3)=37
0,1 x0,1 x0,1×0,1×0,1=0,15
cccccccccccccc=c14
(abc)(abc)(abc)(abc)=(abc)4
(a+b)(a+b)(a+b)=(a+b)3
2.Բարձրացրեք աստիճան, տես օրինակը.
(-11)2=(-11)x(-11)=121
22
42
52
(-21)2
(-0,5)2
122
23
43
53
(-21)3
(-0,3)3
123
3. Համեմատեք թվերը, տես օրինակը.
3^2 և 2^2, 3^2=9, 2^2=4, 9>4
2^3 և 5^3
0,5^2 և -0,5^2
(⅘)^2 և (5/4)^2
1^9 և 9^1
2^10 և 10^2
(-1)^3 և (-1)^2
4. Կատարեք գործողությունը, գրեք կատարյալ տեսքով, տես օրինակը.
x^2 . x^8 .5 =5 x^10
y^7 .y^7 .11. y^6
0,2a^7. a^11
y^10 . 5 . y^11 . 4
5. Ներկայացրեք աստիճանի տեսքով, տես օրինակը.
4а^2 =(2a)^2
9b^4
16a^2 . b^4
100x^4b^8
a^4/4
64x^2
49y^2
6. Բոլոր վանդակներում նույն թիվն է: Գտեք այդ թիվը:
7. Երկրաչափական տարբեր պատկերների ետևում տարբեր թվանշաններ են: Հայտնի է, որ նրանցից յուրաքանչյուրը մեծ է 6-ից: Ինչի՞ է հավասար քառակուսու և շրջանի ետևում թաքնված թվերի գումարը:
8.. * * + * * = 175 գրության մեջ աստղանիշերի փոխարեն այնպիսի թվանշաններ գրեք, որ հավասարությունը ճիշտ լինի, և բոլոր յոթ թվանշանները տարբեր լինեն:
Կարևոր։ Նախագծային աշխատանք
Նախագծային աշխատանք (պարտադիր է բոլորի համար )
Ժամկետը՝ մինչև հոկտեմբերի 20-ը։
Լավագույն աշխատանքները կներկայացվեն կլոր սեղանին /հոկտեմբերի 20–ին/։
Թեմաները նախատեսված են 7, 8-րդ դասարանցիների համար։
Համացանցից գտնել տեղեկություններ, ուսումնասիրել ստորև նշված թեմաներից որևէ մեկը, պատրաստել ուսումնական նյութ։
ա)
«Թվաբանական նշանների առաջացումը, պատմությունը»
«Մաթեմատիկական նշանների, սիմվոլների պատմությունը»
«Երկրաչափական տերմինների ծագումը, պատմությունը»
«Մաթեմատիկական պարադոքսներ»
«0 -ի ծագումը»
«Բազմանկյուններ»
«Բացասական թվեր, առաջացումը, պատմությունը»
«Հայտնի հայ մաթեմատիկոս, աշխատանքները»
Այլ թեմա սովորողի առաջարկով։
բ) կամ
«Մաթեմատիկա» ամսագրի սպասարկում սովորողի ցանկությամբ (նամակով տեղեկացնել դասավանդողին), կատարել․
«Թարգմանական աշխատանք, խնդիրների թարգմանություն»
«Մաթեմատիկական խաղերի պատրաստում տարբեր տարիքի սովորողների համար»։
Մարկ Հարությունյանի բլոգ 