1)Ի՞նչ անվանում են ստացել բնությունն ուսումնասիրող գիտությունները.
- պատմական
- հումանիտար
- բնագիտական
- իրավագիտական
2)Ո՞ր շարքում են թվարկված միայն ֆիզիկական մարմիններ.
- գիրք, մեխ, ալյումին
- սեղան, գրիչ, տետր
- երկաթ, բաժակ, ոսկի
- քացախ, դույլ, աղ
3)Թվարկված երևույթներից ո՞րը ֆիզիկական չէ.
- ճոճանակի շարժումը
- փայտի այրումը
- մեքենայի ընթացքը
- երկրագնդի պտույտը արեգակի շուրջ
4)Ո՞ր մարմինը չի կարելի պատրաստել փայտանյութից.
- գիրք
- տուփ
- մեքենայի շարժիչ
- դուռ
5)Բացատրե՛ք «ատոմ» բառի իմաստը և տվե՛ք նրա սահմանումը:
Ատոմները նյութի ամենափոքր, անբաժանելի մասնիկն է: Այն անվերջ շարժման մեջ է և անտեսանելու է անզեն աչքին: «Ատոմ» բառը եկել է հունարեն «ատոմոս» բառից, որը նշանակում է ՛անբաժանելի՛:
6)Պատկերացրե՛ք, որ ձեր ձեռքին կախարդական փայտիկ է, և դուք փոխարկում եք.
ա) քարը՝ ավազի,
բ) թթվածինը՝ օզոնի,
գ) սառույցը՝ գոլորշու։
Ո՞ր դեպքում եք դուք քիմիական փոխարկում կատարել։
Բ դեպքում եմ կատարում քիմիական փոխարկում, որովհետև մյուս բոլոր դեպքերում մի նյութը փոխվում է այլ նյութի:
- Սահմանեք ֆիզիկական երևույթ . հասկացությունը: Առաջարկե՛ք առնվազն երկու օրինակ:
2)Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են ֆիզիկական (ընտրությունը հիմնավորե՛ք).
ա) սառույցի հալվելը
բ) ջրի գոլորշիանալը
գ) պղնձի սևանալը տաքացնելիս
դ) բաժակի կոտրվելը
3)Սահմանե՛ք քիմիական երևույթ հասկացությունը: Առաջարկե՛ք առնվազն երկու օրինակ:
4)Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են քիմիական (ընտրությունը հիմնավորե՛ք).
ա) ջրի եռալը
բ) արծաթե զարդի սևանալը
գ) երկաթի ժանգոտվելը
դ) կաթի թթվելը
5)Թվարկեք քիմիական ռեակցիաների հատկանիշները: Բերեք օրինակներ:
6)Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ քիմիական ռեակցիաների ընթանալու համար: Թվարկե՛ք ձեզ հայտնի օրինակները։
























