Պարապմունք 17

Թեմա՝ «Ամբողջ ցուցիչով աստիճան» թեմայի ամփոփում։

1․ Գրել բացասական ցուցիրով աստիչանի տեսքով․

a-15 b-10 c-5 d-13 e-4

n-6 k-6 17-18 15-9 13-14

2․ Հաշվել կոտորակի արժեքը․

1/25 1/16 1/49 1/81 1

3․ Ներկայացնել միանդամի տեսքով․

a4b2 c3d12 e27k-45 -m-30n10

4k6p-3x-12y1/3a-10z6 1/2b9y-12

4․ Գրել ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով․

2546

78 315 69

116 916

5․ Գրեք ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով․

(10/12)2 (4/25)3 (25/49)4

(m/a)12 (m/a)8 (n/a)12

6․ Համեմատել․

ա)>

բ)=

գ)>

դ)>

ե)>

Պարապմունք 16

Թեմա՝ Ամբողջ ցուցիչով աստիճան։

Եթե n-ը բնական թիվ է և a≠0, ապա a−n գրելով` հասկանում են a−n=1/an

Օրինակ

4−2=1/42=1/16 9−1=1/91=1/9

Նշենք մի նույնություն, որը գործնականում հաճախ է օգտագործվում՝

(a/b)−n=(b/a)n, մասնավորապես՝ (1/a)−n=an, a≠0

Օրինակ

1․ (2/3)−2=(3/2)2=9/4 2. 3−2=1/32=1/9 3. (1/5)−3=53=1/25

Բնական ցուցիչով աստիճանի հատկությունները տեղի ունեն նաև բացասական ամբողջ ցուցիչների դեպքում:

1. Միևնույն թվի աստիճանները բազմապատկելիս ցուցիչները գումարվում են՝ as⋅at=as+t

Օրինակ

a−3⋅a−5=a−3+(−5)=a−8

2. Միևնույն թվի աստիճանները բաժանելիս ցուցիչները հանվում են՝ as:at=as−t

Օրինակ

a−3:a−7=a−3−(−7)=a−3+7=a4

3. Աստիճանը աստիճան բարձրացնելիս ցուցիչները բազմապատկվում են՝ (as)t=as⋅t

Օրինակ

(a−3)−5=a−3⋅(−5)=a15

4. Երկու թվերի արտադրյալի աստիճանը հավասար է այդ թվերի նույն աստիճանների արտադրյալին՝ (a⋅b)s=as⋅bs

Օրինակ

(a⋅b)−3=a−3⋅b−3

Առաջադրանքներ։
1․ Հաշվել

1 1 1 1

2․ Հաշվել․

2 1 0.5 0.25

3 1 -0.(3) 0.04

3․ Գրել ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով․

23 28 9-1 22

3-1 3-4 51

2-4 5-2 11

90.5-1

4․ Հաշվել․

ա․ 1000,100,100,10,1,0.1,0.01,0.001,0.0001

բ․ 32,16,8,4,2,1,0.2,0.4,0.16,0.36

գ․-81,-9,-3,1,-0.3,-0.9,-0.81

5․ Հաշվել․

ա․ 1,-1,-1,-1,-1

բ․1,-1,1,1,-1

գ․0.25,-4,4,0.25,-0.25