Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
Леса в Мещере разбойничьи и глухие. Хорошо идти весь день по этим лесам. Пробраться сквозь заросли кустов по дорогам к дальнему озеру.
Путь в лесах — это километры тишины, безветрия.
Я люблю лесные сумерки, когда из мхов тянет сыростью, в траве горят светлячки.
Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотив их стариной позолотой. Последний луч солнца ещё касается их верхушек, а у подножия сосен уже темно и глухо. Бесшумно летают и словно заглядывают в лицо летучие мыши. На западе ещё тлеет зорька, в зарослях волчьих ягод кричит выпь.
Вот и озеро. Здесь под берёзой расположились знакомые рыбаки. Их лиц я не вижу из-за дыма костра, который то разгорается, то гаснет.
Выделите грамматические основы предложений.
- Заспались рыбаки (подлежащее — “рыбаки”, сказуемое — “заспались”), рассолодели (сказуемое), перестали шутить (сказуемое).
- Кедровка перестала кричать (подлежащее — “Кедровка”, сказуемое — “перестала кричать”), ощипалась (сказуемое), задрала голову (сказуемое), понеслось (сказуемое).
- Шёл пар и запах (подлежащее — “пар и запах”, сказуемое — “шёл”), глухарь упрел (подлежащее — “глухарь”, сказуемое — “упрел”).
- Облака ложились (подлежащее — “облака”, сказуемое — “ложились”), она растворялась (подлежащее — “она”, сказуемое — “растворялась”).
- Васютка выбрал (подлежащее — “Васютка”, сказуемое — “выбрал”), натаскал (сказуемое), развёл огонь (сказуемое).
Раскройте скобки (напишите НЕ со словами слитно или отдельно).
- Нерушимая клятва
- Бормотал что-то невнятное
- Недлинный рассказ
- Неправильный вывод
- Не должен унывать
- Путь не близок, а далёк
- Далеко не лёгкая задача
- Недоступная территория
- Непреложное правило
- Невежливое обращение
- Неподкупная совесть
- Необъятные просторы
- Неугомонный характер
- Ветер не восточный
- Незнакомый человек
Допишите слова.
- Смажьте замок
- Поджечь хворост
- Увлеклись игрой с детьми
- Нарежьте аккуратно
- Испечь калач
- Спрячьте деньги
- Намажьте маслом
- Отрежьте хлеб
- Запрягите лошадь
- Печь пироги
- Больно обжечься
- Режьте аккуратнее
- Увлеклись чтением
- Отвлеките от занятий
- Смажьте петли
Прочитайте текст и выполните задания.
Тысячи книг написаны во все века об искусстве ораторов и лекторов. Не стоит здесь повторять все, что известно об ораторском искусстве. Скажу лишь одно, самое простое: чтобы выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать, ему должно быть интересно изложить свою точку зрения, убедить в ней, материал лекции должен быть для него самого привлекательным, в какой-то мере удивительным. Выступающий сам должен быть заинтересован в предмете своего выступления и суметь передать этот интерес слушателям – заставить их почувствовать заинтересованность выступающего. Только тогда будет его интересно слушать.
И еще: в выступлении не должно быть несколько равноправных мыслей, идей. Во всяком выступлении должна быть одна доминирующая идея, одна мысль, которой подчиняются другие. Тогда выступление не только заинтересует, но и запомнится.
А по существу, всегда выступайте с добрых позиций. Даже выступление против какой-либо идеи, мысли стремитесь построить как поддержку того положительного, что есть в выражениях спорящего с вами. Общественное выступление всегда должно быть с общественных позиций. (12)Тогда оно встретит сочувствие.
1.Основная мысль текста:
Основная мысль текста заключается в том, что успешное выступление должно быть интересным как для выступающего, так и для слушателей, при этом оно должно быть построено вокруг одной доминирующей идеи, и важно представлять свои мысли с общественных позиций, чтобы вызвать сочувствие у аудитории.
2.План текста:
1.Важность интереса выступающего в успешном выступлении.
2.Необходимость одной доминирующей идеи в выступлении.
3.Как строить выступление с общественных позиций для сочувствия слушателей.
3.Как заинтересовать слушателей своим выступлением?
Чтобы заинтересовать слушателей, выступающий должен сам быть заинтересован в своем материале, его идея должна быть ему увлекательной и удивительной. Он должен суметь передать этот интерес слушателям и заставить их почувствовать его увлеченность темой.
4.Лексическое значение слова «встретит» из предложения 12:
В контексте предложения слово «встретит» означает «будет воспринято» или «получит» — в данном случае речь идет о том, что общественное выступление, построенное с общественных позиций, будет воспринято с сочувствием.
Մարկ Հարությունյանի բլոգ 