1.Կոտորակների հավասարության պայմանի հիման վրա ստուգե՛ք, թե իրար հավասար են արդյոք կոտորակները․

20/40 և 5/6 սխալ է

20*6=120

40*5=200

96 / 182 և 1/2 սխալ է

96*2=192

182*1=182

4/3 և 12/36 սխալ է

4*36=144

3*12=36

21/10 և 105/50 ճիշտ է

21*50=1050

10*105=1050

1050=1050

2.Ասացե՛ք․ թե ինչու՞ են իրար հավասար հետևյալ կոտորակները

2/5 և  8/20

2*20=40

5*8=40

40=40

8/13 և   24/39

8*39=312

13*24=312

312=312

3. 1/3, 5/4, 5/6, 12/48 կոտորակների փոխարեն գրեք 24 հայտարար ունեցող և նրանց հավասար կոտորակներ։

1/3=8/24

5/4=30/24

5/6=20/24

12/48=6/24

4.Հետևյալ կոտորակներից, որո՞նք են իրար հավասար:

25/40, 65/104, 48/96, 5/8, 2/4, 60/96

25/40=5/8=60/96=65/104

48/96=2/4

5.Տրված է 2/3 կոտորակը։ Գրե՛ք նրան հավասար այն կոտորակները, որոնց հայտարարներն են՝ 6, 12, 24, 36:

2/3=4/6

2/3=8/12

2/3=16/24

2/3=24/36

իշխել — իշխան, իշխանություն

բժշկել — բժիշկ, բժշկություն, բժշկուհի

բացել-բաց, բացատ, բացվել

ուսուցանել-ուսուն, ուսուցիչ

ճեղքել-ճեղք, ճղքվացք

պահել-պահարան, պահոց, պահեստ

հյուսել-հյուսք

բանել-բանվոր

գրել-գրիչ, գրություն

գործել-գործվածք

զգալ-զգացվունք, զգացողություն

հարցնել-հարց, հարցում

քաջ-քաջություն

մեծ-մեծություն

գեղեցիկ-գեղեցկություն

հատուկ-հատկանիշ

հասարակ-հասարակություն

հարմար-հարմարություն

դեղին-դեղնել

գունատ-գունատվել

հնչեղ-հնչել

շքեղ-շքեղություն

պերճ-պերճություն

խեղճ-խեղճություն

տկար-տկարանալ

1 В словах вместо вопросительного знака где нужно впишите букву Ь
Волк — дикий зверь.
Дикие звер?и живут в лесу.
Высоко в небе летит журавль.
Журавл?и — перелётные птицы.
Осень. Льёт дождь.
Осен?ю часто л?ют дожд?и.
Медведь любит мёд.
Всю зиму медведьи спят.
Был тёплый денёк.
Скоро наступят весёлые деньки.
Огонь горел до утра.
Зажглись яркие огн?и.

2. Впишите слова.
Малыш елпп вкусную кашу, (ель, ел)
В лесу растёт пушистая зайчыики
Заяц ест морковь. (есть, ест)
У Наташи есть красивые игрушки.

3. Вставь, где нужно, букву Ь.
Асфальт, альбом, пал…ка, больной, булька, коньки. сан…ки, меньтше. большой, коньфеты. сколько пальто;
4. В конце предложений поставьте нужные знаки.

Откуда идёшь ты, ?
Лягушка-квакушка ?
С базара домой, ?
Дорогая подружка Всего понемногу
А что ты купила Капусту КВАсоль И КВАртошку

Всего понемногу: Купила КВАпусту, КВАсоль, И КВАртошку_.
5. Впишите буквы.
Раз, два, три, читьре,
Пять шесть семь восемь
Ходит бабка с длинным носом
А за нею дед.
Сколько деду лет?
Говори поскорей, Не задержьвай людей!

6..Вставь буквы.
Цвитут сады. Луга похожи на пёстрые кдвры. Над ЗОЛОТЫМИ палями тихо ползут облака. В яркой траве и на кустах цвиты. В воздухе пахнет душистым мёдом. Над цветком кружытся и жужжат пчола.

1․Թիվը պարզ արտադրիչների վերլուծելով գտեք նրա
բաժանարարները
102|2

51|3

17|17

(1)
124|2

62|2

31|31

(1)
327|3

109|109

(1)
400|2

200|2

100|2

50|5

10|2

5|5

(1)
2․ Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց
ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը։
18 և 26
108 և 42
25 և 40
58 և 86
44 և 64
3․ Գտեք թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
96 և 224
125 և 500
124 և 186
333 և 777
306 և 714
4․ Գտեք թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը։
42 և 64
14 և 27
72 և 80
49 և 77
128 և 24

Գոյական-Ծաղիկ, ժամացույց, ջուր, սար, մարդ, երեխա, նավաստի, օձ, ամպ,իքնաթիռ, առվակ, գարուն, թիթեռ, պահակ, նավակ, հատիկ։

Ածական-Ջինջ, բուրավետ, մեծ, ջրոտ, ուրախ, ծաղկավետ, հրաշալի, մաքուր, ճկուն, սև, պայծառ, սպիտակ, գաղտնի, երկաթյա, ոսկեզօծ։

Բայ-վազել, թրթռալ, թիավարել, ջրել, գնալ, լողալ, վազվզել, սողալ, իջնել, բացվել, չխչկալ, գոռգոռալ, բարձրանալ, պահել, ոսկեզօծել։

1.Կաղնի-գոյական
2.հայտնի-ածական
3.մեծ-ածական
4.կանաչ-ածական
5.աղջիկ-գոյական
6.գետ-գոյական
7.բուք-գոյական
8.բարի-ածական
9.տգեղ-ածական
10.ճշմարտություն-գոյական
11.անտուն-ածական
12.բարկացկոտ-ածական
13.Գայանե-գոյական
14.տուն-գոյական
15.կատու-գոյական
16.գունավոր-ածական
17.կաղամբ-գոյական
18.հեռուստացույց-գոյական
19.խակ-ածական
20.Հայաստան-գոյական

1. Ո՞ր  թվին է համապատասխանում  8 հազ+7տ+5մ   կարգային գումարելիների գումարին։

1)875                            2)8075

3)8705                         4)8750

• Գտիր 7896-ը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը։

1)6             2)96

3)896         4)2

•           6 կմ 75 մ-ն արտահայտիր  մետրերով։

1)675մ       2)6075

3)81մ          4)135մ

• Թիվը  12-ի բաժանելիս   ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել։

           1)1              2)11

           3)6            4)12

• Որքանո՞վ  կմեծանա  եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք  2 թվանշանը։

 1)200-ով   2)2000-ով

3)2-ով    4)20000-ով

• Հաշվիր 3248։8- (6 x 240-5 x 240)+500 արտահայտության արժեքը։
• Պատ՝ 666
• Երեք թվերի գումարը 880 է։ Դրանցից  երկուսի գումարը  560 է։ Ո՞րն է երրորդ թիվը։
• 880-560=320
• Հաշվիր 8 մ9սմ-59սմ  արտահայտության արժեքը։
• 73, 75, 77
• Երեք իրար  հաջորդող  բնական  կենտ  թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։

• Գտիր  այն  թիվը, որը 9-ի բաժանելիս  քանորդում  ստացվում է 18, իսկ մնացորդում՝  6։

9×18=168

168+6=174

• Եթե  Աշոտի մտապահած թվին ավելացնենք  4-ի եռապատիկը, կստանանք  ամենափոքր եռանիշ թիվը։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Աշոտը։
• 4×3=12
• 100-12=88

Անգամ մը մուկերը ժողովի կը հաւաքուին խորհելու, թէ ի՞նչ ընեն կատուին
յարձակումներէն զգուշանալու համար։
-Եկէ՛ք կատուին վիզէն զանգակ մը կախենք։ Կատուն երեւալուն պէս,
զանգակը ձայն կը հանէ, մենք ալ կը լսենք ու կը փախչինք, — կ’ըսէ մուկ մը։
-Ի՜նչ հրաշալի բան խորհեցանք,- կ’ըսեն մուկերը։
Ուրիշ մուկ մըն ալ թէ՝

• Հրաշալի ըլլալու հրաշալի է, բայց թող մէջտեղ ելլէ ան, որ կրնայ զանգակը
  տանիլ ու կատուին վիզէն կախել…
  Բոլորը իրարու կը նային ու …քար լռութիւն կը տիրէ…։

Անգամ մը- մի անգամ

Մուկեր-Մկներ

կը հաւաքուին- հավաքվում եին

Խորհելու-մտածելու

թե ինչ ընեն կատուին-որ ինչ անեն կատուին

եկեք կատուին վիզէն զանգակ մը կախենք-եկեք կատուի վզից զանգակ կախենք

կատուն երեւալուն պէս,-կատուն երբ երևած
զանգակը ձայն կը հանէ, մենք ալ կը լսենք ու կը փախչինք, — կ’ըսէ մուկ մը։-կա

Սուրբ Սարգիս զորավարը(լատ. Սերգիուս) հայոց ամենասիրված սրբերից է։ Ծնվել է Գամիրքի Մաժաք քաղաքում մոտ. 330 թ.սպանվել է 363 թ.Պարսկաստանի Դամղան քաղաքում, ապա թաղվել է Դաշտային Կիլիկիայի Համիան քաղաքում։Սուրբ Սագիսը ազգությամբ հայ չէ, սակայն քրիստոնեական հավատքի համար նահատակված այն վկան է, որի անունը կապվում է Հայոց աշխարհի հետ։ Քրիստոսի քաջ, առաքինի զինվորը և անհաղթ վկան՝ Սուրբ Սարգիսը ազգությամբ հոռոմ էր (այսպես կոչում էին բյուզանդական շրջանի հույներին), ապրում էր Կապադովկյան Կեսարիայի Գամիրք գավառում (4-րդ դար)։ Իր որդու՝ Մարտիրոսի, և 14 քաջ մարտիկների հետ նա նահատակվել է հանուն քրիստոնեական հավատքի։ Արիության համար Ս. Սարգիսը Մեծն Կոստանդիանոս կայսեր (285-337) կողմից կարգվում է իշխան և սպարապետ՝ Հայաստանին սահմանակից Կապադովկիայում։ Նա ոչ միայն գերազանց սպարապետ էր, այլև հիանալի քարոզիչ։ Հռոմեական զորքի ստրատեգ լինելով և լավ պատկերացնելով իրեն սպասվող կտտանքներն ու խոշտանգումները՝ Սուրբ Սարգիսը անվախորեն և համարձակությամբ ամենուր քարոզում էր Սուրբ Ավետարանը, կործանում էր հայկական բագինները, մեհյանները, կառուցում եկեղեցիներ, օգնում աղքատներին ու կարոտյալներին և տարածում քրիստոնեությունը։ 

Սբ. Սարգիսը զբաղվել է նաև քրիստոնեության քարոզչությամբ և եկեղեցաշինությամբ։ Երբ Հուլիանոս Ուրացողի թագավորության օրոք սկսվում են քրիստոնյաների հալածանքները, սբ. Սարգիսը հայտնություն է ստանում Աստծուց հեռանալ կայսրությունից։ Նա իր որդու հետ հաստատվում է Հայաստանում, ուր թագավորում էր Խոսրով թագավորի որդին՝ Տիրանը։ Վերջինս Սարգսին հրամայում է ծառայության անցնել պարսից Շապուհ արքայի մոտ՝ զերծ պահելու երկիրը Հուլիանոսի արշավանքներից։ Այսպիսով, Սարգիսը նշանակվում է զորագնդերի հրամանատար։ Ավանդազրույցի համաձայն՝ նրա զինակիցները, տեսնելով Սարգսի ձեռքով Աստծո կողմից գործած հրաշքները, հրաժարվում էին հեթանոսությունից և ընդունում քրիստոնեությունը։ Սակայն պարսից շահը պահանջում է նրանից պաշտել կրակը և զոհաբերություններ կատարել։ Երբ Սարգիսը հրաժարվում է ուրանալ իր հավատքը և ավերում է բագինը, ամբոխը հարձակվում է նրա որդու՝ Մարտիրոսի վրա և սպանում նրան։ Սարգսին բանտարկում են, ապա՝ գլխատում։ Քրիստոնեական հավատքի համար նահատակվում են նաև Սարգսի 14 զիվորները։